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“빙고부터 갈화해정탕까지”… 한의전만의 색깔로 채운 2026 신입생·진입생 OT (1/2)

2026.03.07

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“빙고부터 갈화해정탕까지”… 한의전만의 색깔로 채운 2026 신입생·진입생 OT

[1편: 설렘과 발생의 기록]

18대 학생회 ‘한빛’ 주관, 1박 2일간 개최

실전 퀴즈부터 빙고까지, 50여 명의 학우가 하나 된 시간
“고된 커리큘럼도 동기와 함께라면 달콤할 것”
 

2026년 2월 23일과 24일, 부산대학교 한의학전문대학원(이하 한의전) 양산캠퍼스에서 19기 신입생과 진입생을 맞이하는 오리엔테이션(OT)이 열렸다. 이번 OT는 18대 학생회 ‘한빛’이 약 한 달 반 동안 공들여 준비한 결실로, 단순한 친목 도모를 넘어 한의학도로서의 첫 정체성을 찾아갈 수 있는 다채로운 프로그램으로 채워졌다. 

△ 19기 신입생들이 환영사를 경청하고 있다. 새로운 출발을 앞둔 강당 안에는 설렘과 진지함이 교차했다. 사진=학생회(이하 동일)

“사명감을 빚는 시간”... 신상우 원장 환영사
행사의 서막은 신상우 한의학전문대학원장의 따뜻한 환영사로 올랐다. 신 원장은 “최초의 근대 한의학 교육기관이었던 동제의학교의 맥을 잇는 이곳에서 여러분의 새로운 여정이 시작된다”며 축하의 인사를 건넸다. 특히 “훌륭한 인성과 전문 지식을 겸비하여 한의학의 과학화와 세계화를 선도할 인재로 거듭나길 기대한다”며 예비 의료인으로서 갖춰야 할 사회적 책임감을 강조했다.

△ 18대 학생회 ‘한빛’이 학생회 활동을 소개하고 있다. 새 학기를 앞둔 19기 학생들에게 든든한 길잡이가 되어줄 선배들이다.

첫날 1부 행사는 한의전 동제홀에서 ▲공식 환영식 ▲교수 및 조교 소개 ▲교육 과정 안내 ▲안전 교육 ▲학생회 소개로 시작됐다. 이후 2부 행사는 부산교통공사 철도인재기술원으로 장소를 옮겨 ▲자기소개 ▲동아리 홍보 ▲학술 레크리에이션 ▲갈화해정탕(葛花解酲湯) 실습이 이어졌다. 저녁 식사 후에는 선배와의 대화와 신상원 한의학과장의 개별 체질 상담이 늦은 밤까지 진행됐다.

△ 아직은 어색한 우리

△ 서로 질문을 주고받으며 빙고 칸을 채우는 학우들. 빙고 판이 채워질수록 동기들의 이름과 얼굴도 선명해졌다.

퀴즈로 배우고 협동으로 뭉친 ‘레크리에이션 3종 세트’
학생회 기획국이 야심 차게 준비한 프로그램들은 현장의 긴장감을 기분 좋은 활기로 바꿔놓았다. 첫 순서인 ‘생활 밀착형 한의전 퀴즈’에서는 학식 가격이나 도서관 예약 앱 이름처럼 일상적인 학교생활에 요긴한 정보들이 문제로 출제되어, 신입생들이 앞으로 마주할 캠퍼스 라이프를 미리 살펴볼 수 있는 기회가 되었다. 가장 뜨거운 반응을 얻은 ‘인간 빙고’는 동기 모두와 폭넓게 교류할 수 있는 소중한 기회를 제공했다. 학우들의 특징이 적힌 종이를 들고 대화를 나누며 이름을 채워가는 과정에서 처음의 어색함은 금세 사라졌다. 김정훈 학우(19기)는 “학창 시절을 캐나다에서 보내 한국에서의 단체 행사 경험이 적어 걱정이 많았는데, 인간 빙고 덕분에 동기들과 자연스럽게 첫인사를 나눌 수 있어 정말 기뻤다”고 소감을 전했다. 이어 진행된 ‘협동 게임’에서는 제기차기부터 물통 세우기, 암산, 노래 맞히기 등 릴레이 미션을 통해 19기만의 끈끈한 팀워크를 선보였다.

△ 갈화해정탕의 진정한 효능은 숙취 해소가 아닌, 동기들과의 추억 축적!

약재 향기에 담긴 설렘, 갈화해정탕(葛花解酲湯) 만들기 실습
레크리에이션 프로그램의 열기는 갈화해정탕 만들기 체험에서도 이어졌다. 갈화해정탕은 칡꽃(갈화)을 주재료로 하여 주독(酒毒)해소와 간 기능 개선에 효과적인 처방으로, 신입생들은 처방의 효능과 제조 과정을 익힌 뒤 직접 약재를 다루며 환을 빚는 시간을 가졌다. 한 학우는 “한약을 처음으로 직접 만들어 본 경험이라 인상 깊었다”고 전했으며, 또 다른 학우는 “약재를 손으로 다루고 환을 만드는 과정이 특히 흥미로웠고 완성된 환에서 느껴진 꿀의 은은한 단맛이 인상적이었다”며 “다음 날 아침, 몸이 한결 개운한 느낌이 들었다”고 덧붙였다. 실제로 숙소 곳곳에서도 효능을 이야기하는 목소리가 들려 웃음을 자아내기도 했다.

김유준/정예영 학생기자 (18기/18기)

2편 링크: https://www.kmednewsroom.com/post/31e24a7a-73fe-807c-852c-ed4c6958c2f2